PALERMO (ITALPRESS) – “Siamo veramente lieti di notare che l’idea di mettere insieme tre atenei e Terna stia dando i suoi frutti. Sono aumentati i posti disponibili, ed è incredibile l’aumento di candidature al Master, oltre 300, con una presenza femminile molto importante”. A dirlo il rettore dell’Università di Palermo, Massimo Midiri, in occasione del via della seconda edizione del Tyrrhenian Lab.
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Rettore Palermo “Cresce l’interesse per il Tyrrhenian Lab di Terna”
Tyrrhenian Lab, Rio (Terna) “Bene collaborazione con le Università”
PALERMO (ITALPRESS) – “Rinnoviamo con piacere questa iniziativa per portare avanti competenze specifiche e l’infrastruttura che tocca questo punto del nostro Paese. La collaborazione con l’Università di Palermo è fondamentale. Come successo per la scorsa edizione, anche i ragazzi di questa edizione entreranno a far parte del team di Terna”. Lo ha detto Emilia Rio, Direttrice People Organization & Change di Terna, in occasione del via da Palermo alla seconda edizione del Master del Tyrrhenian Lab.
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Riparte il master del Tyrrhenian Lab di Terna
PALERMO (ITALPRESS) – Prende il via la 2^ edizione del Master “Digitalizzazione del sistema elettrico per la transizione energetica”, promosso da Terna in collaborazione con le Università di Cagliari, Palermo e Salerno nell’ambito del progetto Tyrrhenian Lab, per il quale Terna ha previsto un investimento complessivo di 100 milioni di euro dal 2022 al 2026. L’inaugurazione del Master – la seconda delle tre edizioni previste – è avvenuta con un evento organizzato in contemporanea nei tre atenei coinvolti: Palermo, Salerno e Cagliari. In collegamento, oltre ai Rettori, l’Amministratore Delegato e Direttore Generale dell’azienda, Giuseppina Di Foggia, il Presidente, Igor De Biasio, e il Ministro dell’Ambiente e della Sicurezza Energetica, Gilberto Pichetto Fratin.
Il Tyrrhenian Lab ha l’obiettivo di istituire un centro di formazione di eccellenza distribuito nelle sedi delle tre città in cui approderanno i cavi del Tyrrhenian Link, l’elettrodotto sottomarino di Terna che unirà Campania, Sicilia e Sardegna. Saranno in tutto 57 e non più 45 gli studenti che prenderanno parte al corso, circa 300 le candidature presentate con una crescente presenza femminile.
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Iannantuoni “Bicocca ateneo giovane e già pronto a trasformarsi”
MILANO (ITALPRESS) – “Sono i primi 25 anni di Milano-Bicocca, un Ateneo giovane e già pronto a trasformarsi. Abbiamo trasformato questo quartiere, con una manifattura molto presente, ora è un quartiere ora pieno di cultura, di ragazzi, di giovani”. A dirlo la rettrice di Milano-Bicocca, Giovanna Iannantuoni, in occasione dell’inaugurazione dell’anno accademico dell’ateneo.
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Al via il nuovo anno accademico di Milano-Bicocca
MILANO (ITALPRESS) – Il futuro è sempre più nella quarta missione: dopo i risultati ottenuti nella prima (didattica e alta formazione), nella seconda (ricerca) e nella terza (tutte le attività di trasferimento scientifico, tecnologico e culturale), Milano-Bicocca punta a rafforzare il suo impatto nella missione che rimanda alla responsabilità sociale dell’ateneo. Se ne è parlato all’inaugurazione dell’anno accademico 2023-2024 dell’università milanese guidata dalla rettrice Giovanna Iannantuoni.
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Midiri “Università di Palermo uno dei poli di ricerca più importanti”
PALERMO (ITALPRESS) – La ricerca esce dall’ambito prettamente scientifico per confluire in quello umanistico, con un approccio multidisciplinare finalizzato a tradursi in soluzioni pratiche per il benessere della città: con questo proposito parte all’Università di Palermo la “Settimana della ricerca”, un convegno strutturato in tre giorni con interventi di numerose personalità accademiche provenienti non solo dall’ateneo cittadino, ma anche da altri italiani ed esteri. “L’aspetto divulgativo ha la stessa importanza di quello scientifico: ci apriamo al contesto cittadino, in particolare agli stakeholder, per ribadire come oggi il mondo umanistico abbia un ruolo fondamentale per la ricerca. Con i nostri docenti e con gli ospiti che prenderanno parte all’evento vogliamo creare qui una cabina di regia che possa dare le giuste competenze per migliorare la qualità della vita dei cittadini” dice il rettore Massimo MidiriIl numero uno dell’Università sottolinea poi come fare ricerca a Palermo abbia ormai smesso di essere un tabù: “Siamo diventati uno dei poli di ricerca italiani ed europei più importanti nell’ambito dei progetti Pnrr: siamo hub centrali nei progetti di Biodiversità e Medicina di precisione, ma siamo anche partner di decine di altri progetti”.
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Tg Università – 6/11/2023
ROMA (ITALPRESS) – In questa edizione:
– Nasce la Scuola dell’alta formazione di Milano-Bicocca
– A Ferrara un nuovo Polo didattico dell’area medico-sanitaria
– “Graduation Day”, Palermo festeggia i suoi laureati
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A Siena un master in gestione del lutto
SIENA (ITALPRESS) – Formare figure professionali in grado di gestire il lutto con bambini e adolescenti orfani di vittime di crimini domestici e femminicidi. È l’obiettivo del Master promosso dall’Università di Siena e rivolto ai professionisti del settore socio-pedagogico, socio-sanitario e del sostegno psicologico. Lo scopo del corso, diretto dalla professoressa Maria Rita Mancaniello, è di implementare conoscenze e competenze per gestire il complesso intervento nelle situazioni di lutto nell’età infantile e adolescenziale in seguito alla recisione del legame materno. Il percorso di formazione è finalizzato a un intervento globale sul giovane per accompagnarlo nella rielaborazione del lutto vissuto e per la creazione di un sistema professionale che ha il compito di coordinare, gestire e partecipare alla presa in carico dei minori orfani di crimini domestici.
I dati e le analisi sul fenomeno mostrano che è urgente rispondere ad una serie di necessità che sono rimaste in ombra nel panorama della formazione accademica. Il percorso didattico si avvale di un approccio basato su metodologie di ricerca partecipative e comunicative ed è costruito su quattro moduli articolati in unità didattiche. Sono previste inoltre delle attività formative di tipo pratico costruite in modo personalizzato tenendo conto delle aspettative e delle esigenze dei corsisti.
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